2015.10.20. 00:22
AZ ANYANYELVI BESZÉLŐK SAJÁTOSSÁGAI ÉS EZEK VISZONYA A NYELVTANULÁSHOZ - 10./4.-5.-6. (nyelvi készségek; kreativitás; nyelvközösségi azonosulás)
„Nyelvi készségek széles skálája” Ilyenek pld.: beszéd, hallás utáni értés, olvasás, írás, átfogalmazás, beszédszándékoknak megfelelő színes kifejezőkészség … stb. Amikor nyelvtanulásra terelődik a szó, akkor az eredményt általában az…
2015.10.19. 02:25
AZ ANYANYELVI BESZÉLŐK SAJÁTOSSÁGAI ÉS EZEK VISZONYA A NYELVTANULÁSHOZ - 10./3. Szociális megkötöttségekkel való kommunikálás képessége.
3. Szociális megkötöttségekkel való kommunikálás képessége.” Mindez a kommunikatív kompetencia azon területére vonatkozik, amely annak felel meg hogy képesek vagyunk mondanivalónk formáját a hallgatósághoz igazítani, vagyis a kommunikációs partner…
2015.10.17. 22:56
AZ ANYANYELVI BESZÉLŐK SAJÁTOSSÁGAI ÉS EZEK VISZONYA A NYELVTANULÁSHOZ - 10./2. A jelentés intuitív megragadása
2. A jelentés intuitív megragadása Ez pontosabban azt jelenti, hogy egy bizonyos közlemény értelmezésekor többnyire úgy értelmezzük az adott szavakat, ahogyan „kell”, azaz úgy értjük, ahogyan a közlő értette, megint másként úgy is mondhatjuk, hogy „odaillően…
2015.10.17. 16:14
AZ ANYANYELVI BESZÉLŐK SAJÁTOSSÁGAI ÉS EZEK VISZONYA A NYELVTANULÁSHOZ - (0./10. Bevezetés; 1./10. Tudatalatti (/nem tudatos) szabályismeret)
0. Bevezetés A következő fejtegetések azt feszegetik, hogy az anyanyelvi beszélőkre jellemző sajátosságok hogyan vetíthetők le, vagy hogy levetíthetők-e a nyelvtanulók azon fáradozásaira, hogy adott nyelvet minél inkább az anyanyelvi beszélőkhöz hasonlóan legyenek képesek…